
019 ¿El más grande?
DESCRIPCIÓN DEL VIDEO
Presentación de una situación, en un contexto intramatemático, que apunta a leer e interpretar información de la gráfica de funciones polinómicas de segundo y tercer grado para hallar sus máximos.
Créditos:
Elizabeth Aguirre, Mario Contreras, Iara Fortunato, Luz Meza, Teresa Mariño
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